他说完，海伦主动上前一步，抬手做出邀请。

闭目养神的琼斯第一个起身离开，其他人见他走得那么快，也都抬脚跟上。即便是有心想再多说几句的，也纷纷闭了嘴。

随着众人三三两两地离开，大门关闭，查理也收回了视线。

“那位琼斯阁下，在配合你做戏？”他看向温斯顿。

“你这都知道？”温斯顿微微挑眉，眼里有一丝诧异，也有惊喜。要知道他可提前什么都没说，自诩配合得天衣无缝，“怎么看出来的？”

查理才不会告诉他。

他的目光又回到那尊雕像上，“你觉得这尊雕像，刻画的是谁？”

温斯顿刚想回答“是你”，但忽然又意识到，查理这么问，一定有他的道理。他再仔细地去审视这尊雕像，“看起来很像你，但也不是一模一样。”

查理：“他确实是我，但不是现在的我。”

没有人知道，查理在看见这尊雕像时，内心掀起的波澜。但温斯顿听他这么说，立刻就懂了，“这是阿耶的脸。”

阿耶与查理，都是金发碧眼，五官上有相似之处。

如果花匠是因为查理这最初的勇者的身份，特意用阿耶的形象去建造雕像，也说得过去。可阿耶这张脸，从托托兰多消失已经将近四百年了，花匠怎么能复刻得那么逼真？

连眉梢的一颗小痣，都清晰可见。

查理表面上装得从容不迫，其实早已在脑海里展开了思想风暴。这会儿好不容易把其他人都送走，他不再迟疑，“走，我们去见一见凯瑟琳教授。”

温斯顿没有多问，快步跟上。

那日离开花圃时，查理说过，凯瑟琳看起来好像有话想要对他说。但他等了几天，凯瑟琳都没有主动来找他。

查理不打算再等了，他迫不及待地想要从凯瑟琳口中得到答案。

两人避开了所有的视线，以最快的速度，悄无声息地出现在翁塞回廊。

此时所有的代表刚参加完会议，正在魔法议会的安排下享用晚餐。留下驻守的多是下属，人数也不多，恰好方便了他们的行动。

对于查理和温斯顿的忽然造访，凯瑟琳有些惊讶，但她很快就想到了什么，惊讶迅速化作凝重，干脆利落道：“请。”

两人大步进入，凯瑟琳飞快关门。

不等凯瑟琳为他们倒一杯茶水，查理直接开门见山，“菲尔是谁？”

凯瑟琳沉默两秒，回答道：“阿耶·布莱兹的一个学生。”

过去的片段

在凯瑟琳这里，查理和温斯顿听到了一个预料之外的故事。

说是故事，其实也不准确，因为那只是无数个片段拼凑起来的过往，没有开始、没有结束，甚至没有什么波澜起伏，平静得就像……玛吉波每一个春日的午后。

时间倒回到新历168年，阿耶·布莱兹进入高等魔法学院，成为了初级魔法课的一位老师。

在阿耶·布莱兹任教的那百年光阴里，因为自身魔法实力受限，他没有评上教授的职称，负责教授的课程，大多也是初级课程。

学校里一届又一届的新生们，许多都上过他的课，但又很快从他的课堂离开，所以严格来说，他并没有真正地收过学生，建立起更为亲密的师徒关系。

菲尔就是这众多学生中的一个。

凯瑟琳又为何会在那么多学生里，记住他的名字呢？

因为阿耶虽然实力有限，到死也没能成为传奇法师，但他为魔法付出的努力和汗水是别人望尘莫及的，打下坚实基础的同时，也让他成为了一个理论大师。

但与同样理论扎实的桃乐丝姑姑不同，阿耶·布莱兹的骨子里，藏着疯狂。他时常能有一些大胆的富有开创性的想法，就好像他建好了一个夯实的地基，缺少实力作为支柱，可却想要建造最漂亮的楼阁。

这样的阿耶·布莱兹有些偏离主流，他自己也是个低调的人，不喜张扬，但偏偏他又拥有很好的人缘。

他时常与自己的友人弗洛伦斯，还有魔法议会的墨菲斯写信讨论魔法。在学院里，也有聊得来的朋友，时常占据着图书馆的一角，进行学术研究。

一些有上进心、亦或是对此好奇的学生，也会想要加入。但那些人里，脾气古怪的大有人在，才不喜欢叽叽喳喳什么都不懂的学生在旁边添乱，十次里有九次会把学生赶走，剩下那个，不合眼缘也才行。

所以每一个能够去旁听的学生，都算是幸运儿。

凯瑟琳的老师是其中之一。

菲尔也是其中之一。

幸运的学生们，捧着羊皮卷或站或坐，看着老师们侃侃而谈，或奋笔疾书、或听得入迷，忘记了时间，忘记了吃饭。

有时还会被老师提问，回答错误就会被罚去打扫卫生，亦或是被变身咒变成小动物。

学院因此出过禁令，禁止把学生变成小动物拿去课堂上当作教材，但没有什么大用。

那些老师里，